一、 项目名称及内容
1、项目编号: cfsc2024008
2、项目名称: 长丰县 知识产权保护中心建设设计项目
3、 采购方式:竞争性磋商
4、 预算金额: 280000.00 元 ; 最高限价: 280000.00 元
5 、项目地点:长丰县 双凤开发区
6 、项目单位:长丰县市场监督管理局
二、项目概况
1、工程概况与招标采购内容:
本项目需对长丰县知识产权保护中心进行物理平台和网络平台建设。物理平台即对综合服务大厅室内外装饰工程进行针对性设计,将保护中心打造为独具现代特色的知识产权服务平台,网络平台将线下服务线上化,通过网络窗口实现全方位服务,与市知识产权保护中心实现互联互通,打造安徽省县域知识产权服务试点示范平台。项目地址位于双凤路与凤麟路交口,物理平台建设分上下两层共约 1330平方米,其中办公区域面积约1085平方米,展厅面积约245平方米。
整体设计思路:根据市场监管总局印发《关于加强市场监督管理所标准化规范化建设的指导意见》和《市场监督管理所建设规范(暂行)》以及《市场监督管理系统标识使用规范》(以下简称《指导意见》《建设规范》《标识使用规范》)的指导文件开展设计工作。以习近平总书记关于知识产权保护重要论述为指引,遵循产业发展规律,紧扣创新发展需求,探索支撑创新发展的知识产权运行机制,发挥知识产权保护的引领作用,推动知识产权创造、运用、管理和服务全链条有序运转,为进一步激发全县创新活力和创造潜能,推进知识产权强县建设。
保护中心设立服务功能区,一部分主攻基础业务如知识产权代理 (含专利申请和商标注册代办)、维权援助、纠纷调解、质押融资等窗口,一部分深入挖掘快速预审、知产导航、数据运用等功能窗口为创新主体提供知识产权全链条、全方位、全过程一站式综合服务。
本项目设计范围包括 不限于 : 知识产权保护中心 门头美化、保护中心内装饰设计,应包含:服务大厅、办公室、会议室、调解法庭、调解室、展厅、卫生间、楼梯及走道等。根据项目情况进行初步设计、效果图、施工图设计等工程范围内所有内容。具体内容包括:图纸答疑及修改、施工现场跟踪答疑、关键部位验收、设计变更等内容。
设计服务期限:
20个日历天(10个日历天内完成初步设计、概算;初步设计审批后10个日历天完成施工图设计)。
三、采购需求
1、设计成果要求 :
最终设计成果:设计文件必须达到现行的有关设计规范、技术标准的要求并满足中华人民共和国建设部颁布的《市政公用工程设计文件编制深度规定》建质【 2013】57号中达到的深度要求。乙方应提供以下主要设计文件(不限于此),电子版设计文件应为word和dwg 格式。
( 1)项目方案(最终版)5 套、电子版一份;
( 2)施工图(最终版)5套、电子版一份;
( 3)项目汇报PPT 版本文件、项目方案效果图。
如无法达到招标人的要求,招标人有权取消其中标资格,已经签订合同的有权解除合同。
具体详见本项目磋商文件、设计任务书以及补充答疑文件等。
合同履行期限:计划周期: 20个日历天(以签订合同日期为准)
2、申请人的资格要求
( 1)满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
( 2)投标供应商须具有以下资质:
资质:具有建筑装饰工程设计专项甲级资质或建筑行业(建筑工程)专业设计甲级资质或建筑行业甲级设计资质或工程设计综合甲级资质。
本项目不接受联合体投标。
投标供应商 无重大违法记录、无不良信用记录。
3、付款方式
合同生效后,设计费按比例分阶段支付:( 1)初步方案设计评审通过后 10 个日历天内,支付至设计费的 20%;(2)完成方案设计审核合格后 10 个日历天内,支付至设计费的 50%;(3)施工图交付后 10 个日历天内,支付至设计费的 95%; (4)工程竣工验收合格后 10 日历天内,一次性无息付清。
四、评审方法和标准
1、磋商小组按照下表对进入综合评分的所有供应商的响应文件进行综合评分。
2、本项目综合评分满分为100分,其中:技术资信分值占总分值的权重为 90 %,价格分值占总分值的权重为 10 %。具体评分细则如下:
类别 | 评分内容 | 评分标准 | 分值范围 |
技术资信分 ( 9 0 分) | 项目背景了解及现状调研等设计基础工作 | 现场勘查、调研 知识产权保护中心的功能需求及日常工作流程 ,能够满足设计的需要。现场勘察调研资料收集详细丰富,分类清晰。 优秀的,得 8 ≤ F ≤ 10 分;良好的,得 4 ≤ F < 8 分; 一般的,得 0 ≤ F < 4 分。 注:磋商小组成员对该项打分超出所有评委打分平 均值 ± 50% 时,须书面写明评分依据及理由,并经组长复核确 3 认。 | 0- 1 0分 |
项目整体布局规划及分析 | 结合 现场勘查 和 调研 内容,对 项目现状及环境的认识、设计指导思想与理念、设计目标与定位、总体布局、功能划分、造型或空间处理,符合项目特点与实际,有针对性,分析相关难点和措施,阐述内容详实、科学和客观合理,切忌空话、套话。 可以采用图、文、表的方式进行阐述。 优秀的,得 15 ≤ F ≤ 20 分;良好的,得 10 ≤ F < 15 分; 一般的,得 0 ≤ F < 10 |
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